李康周四出席了在南宁市天桃实验学校召开的广西义务教育课改10年座谈会，与广西课改主要负责人和广西课改优秀教师们一道，探讨课程改革中存在的问题和解决方法。

       南宁市天桃实验学校校长徐元生表示，自新课改实施以来，以“让每一个孩子拥有幸福人生”为宗旨，改革课堂教学，实施两个板块的“3221”课程模式，重点抓语文、数学、英语3门主要学科，同时积极开展乒乓球、象棋教学，举办艺术节、科技节、运动会等全方位锻炼学生，经过努力，学校教师的思想观念、教学行为和学生的学习方式都发生了变化，学校学生的综合素质明显提升，今年暑假学校民乐队的40多名学生还受邀到维也纳金色大厅演出。

       全国课改优秀教师张秋凤说，一节成功的课就是一场交流、平等、分享的对话，学生在民主的氛围中敢说。敢想、敢于动手实践，有对学习主动探索的欲望，是教与学互动、相长、生成的课堂，而不是教师的一言堂。她介绍，为更好的使学生接受新知识，她在语文课堂上引进音乐、美术、数学等学科辅助学生多方位理解、感悟。

       李康说，广西实施义务教育课改10年来已经取得显著成效，深化课程改革是落实“十二五”教育规划纲要的具体体现，对于确保每一个孩子接受良好教育有重要意义，她希望有关单位要认真审视存在的困难和问题，总结经验、完善制度，不要让学生厌学。

        据悉，广西于2001年正式启动义务教育课程改革，希望借此推进素质教育实现教育现代化，促进教育公平。

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